火热的五月，激情澎湃。普什宁江各生产车间变得越来越忙碌，即便如此，每天早上的班组“微课堂”上，如何加强班组建设，夯实“两长五大员”特色管理；如何让班组建设与公司生产经营中心工作有机结合；如何深入学习贯彻李曙光同志在五粮液“工匠苗圃”授牌仪式上的讲话精神等，成为了各班组的必修课。
今年五月，公司工会以“班组微课堂”活动为载体，结合当前实际情况在全公司生产班组内组织开展了“班组微课堂”活动。采取线上线下灵活多样的培训形式，细找班组成员日常工作中的短板，“对症下药”及时“消化”，打破以往单一培训形式。为避免培训学习中的单调乏味，各班组班组长、技术骨干、老师傅们轮流担当老师，从工作中的小技巧、小经验讲起，结合现场实际，为青年员工讲解工作要点和注意事项；另一方面，结合典型事例进行分析讲解，鲜活生动地分析生产中存在的主要问题，在教与学、提与问、演与练的互动中，深化基层生产一线班组质量、安全意识，实现岗位练兵和安全生产平稳推进。
让我们来分享一个场景：“今天咱们结合公司的情况来聊聊如何大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神；如何体现创新？……”班前会一开始，齿轮机****业部钳工三组班组长屈超义便将话题抛了出来。随后，班组成员们纷纷发表自己的看法，大家认为：我们生产出的产品品质有保障，杜绝残次品，体现的就是工匠精神，就能为企业节约成本；在生产过程中，多用眼、用心，看到不合理的地方，就去想办法解决，这便是创新。
今后，公司工会将继续推广“班组微课堂”活动，坚持以班组为平台，采用灵活多样的培训方式，全力营造团结协作，拼搏奉献的工作氛围，在面对任务紧，压力大的情况下，有效提高班组员工综合能力，推动班组健康发展。